Giao Tiếp Tích Cực Trong Nuôi Dạy Con

Vấn đề thật sự đang nằm ở đâu?

Trong mỗi cuộc hội thoại, có 7 yếu tố quan trọng mà chúng ta cần chú ý:

• Presenting issue: Vấn đề hiện hữu là gì? Tất cả những gì chúng ta đang nói là về cái gì?
• Problem: Vấn đề – Là những rào cản và chướng ngại vật trong tình huống đó.
• Challenge: Thách thức gặp phải và cơ hội để giải quyết những thách thức đó.
• Pressing Concern: Mối quan tâm cấp bách: Những gì đang ghìm chúng ta xuống.
• Real issue: Vấn đề thực sự – Những gì cần chúng ta chú ý đến?
• Positive End Result: Kết quả lạc quan – sự hoàn thành mong muốn.
• Goal|Want or Need: Mục tiêu – Mong muốn hoặc nhu cầu.

Những yếu tố này có thể xuất hiện đầy đủ hoặc không trong một cuộc hội thoại. Nghe có vẻ phức tạp, nhưng khi giao tiếp với trẻ, chúng ta cần xác định rõ 3 yếu tố chính để giải quyết vấn đề nhanh chóng: 1 là mong muốn/nhu cầu của trẻ, 2 là vấn đề thực sự đang nằm ở đâu, và 3 là thách thức mà trẻ đang gặp phải.

Tình Huống 1: Sóc Vừa Tắm Vừa Chơi

Trong tình huống này, khi đến giờ dừng, trẻ không chịu ra và liên tục nói rằng muốn tắm nữa. Mẹ cần làm rõ với trẻ về mong muốn: “Chúng ta có 2 hoạt động là tắm và chơi. Tắm có nghĩa là con đã làm sạch cơ thể và gội đầu rồi. Con muốn tắm nữa hay muốn chơi với đồ chơi A?” Như vậy, mẹ có thể rút ra mong muốn thực sự của trẻ là chơi với đồ chơi.

Vấn đề thực sự nằm ở chỗ trẻ đang tập trung vào việc chơi đồ chơi. Vậy thì, mẹ có thể dừng tắm, mang đồ chơi ra ngoài, lau khô và tiếp tục hoạt động chơi của trẻ. Khi trẻ hiểu rằng vấn đề không nằm ở việc phải tắm trong nhà tắm mới có thể chơi, trẻ sẽ hợp tác đi ra ngoài.

Tình Huống 2: Con Mè Nheo Đòi Mua Đồ Chơi

Trong tình huống này, vấn đề hiện hữu là trẻ muốn mua đồ chơi mới. Tuy nhiên, thực sự trẻ đang mong muốn trải nghiệm món đồ chơi đó. Có thể mua về rồi, trẻ cũng chưa chắc đã chơi ở nhà, nhưng sự thu hút ngay tại thời điểm đó khiến trẻ nằng nặc đòi mua đồ chơi.

Thách thức lúc này là nếu muốn trải nghiệm, trẻ cần chủ động giao tiếp và hỏi ý kiến bạn để chơi cùng. Nếu trẻ vẫn ngại, mẹ có thể giúp trẻ. Hãy nói với trẻ rằng: “Mẹ biết là con muốn chơi đồ chơi đó. Để có thể chơi, con cần chủ động ra nói với bạn. Điều này con sẽ làm được mà.” Như vậy, mẹ giúp trẻ hiểu rằng thách thức là những khó khăn nhưng có thể giải quyết được.

Sau khi chơi đồ chơi, nếu trẻ vẫn thực sự muốn sở hữu món đồ chơi đó, hãy thử đặt ra cho trẻ một thách thức mới: Làm thế nào để chọn lựa và thuyết phục mẹ.

Thách thức là một trong những trải nghiệm giúp trẻ nâng cao điểm mạnh của bản thân, và nó có khả năng giải quyết cao hơn việc chỉ tập trung vào vấn đề. Tất cả mọi điểm yếu đều có thể trở thành điểm mạnh, miễn là trẻ cố gắng và dám bước qua từng giới hạn.

By,

Mẹ và Sóc

Kết Nối Với Mình Tại:

• Email: anh.nguyenvan1512@gmail.com
• Đăng ký kênh: Mẹ và Sóc
• Facebook: Vân Anh (mẹ Sóc Nhỏ)
• Fanpage: Mẹ và Sóc
• Instagram: mami.va.soc
• Tiktok: Mẹ và Sóc
• Youtube Shorts: Vui cùng Sóc