Nhận Diện Số Đếm: Câu Cá Số

Giới Thiệu Chung

Nhận diện số đếm là một hoạt động thú vị và bổ ích trong giáo dục mầm non, nhằm phát triển nhận thức cho trẻ. Theo Benjamin Bloom (2001), các cấp độ nhận thức bao gồm: ghi nhớ, hiểu, áp dụng, phân tích, đánh giá và sáng tạo. Đối với trẻ dưới 2 tuổi, mục tiêu chủ yếu tập trung vào 3-4 cấp độ đầu tiên.

• Cấp độ ghi nhớ: Trẻ có thể gọi tên, sao chép và ghi nhớ những hành động mà trẻ đã tiếp xúc.
• Cấp độ hiểu: Trẻ có khả năng phân loại và nhận biết các khái niệm.
• Cấp độ áp dụng: Trẻ có thể thực hiện hành động và giải quyết các vấn đề đơn giản.
• Cấp độ phân tích: Trẻ có thể phân biệt và so sánh các sự vật.
• Cấp độ đánh giá: Trẻ có thể tranh luận và phê bình.
• Cấp độ sáng tạo: Trẻ có khả năng thiết kế và phát triển ý tưởng mới.

Với hoạt động này, mục tiêu chính là giúp trẻ ghi nhớ và phân loại số đếm, đồng thời kết hợp với các kỹ năng khác như vận động thô, ngôn ngữ và tư duy.

Mục Đích

• Giới thiệu cho trẻ về mặt số.
• Khơi gợi sự hứng thú khi học về số đếm.
• Rèn luyện tính kiên nhẫn và kiên trì cho trẻ.

Mục Tiêu

• Nhận thức: Trẻ có thể ghi nhớ và gọi tên các số đếm, phân nhóm các số giống nhau.
• Vận động tinh: Trẻ có thể rèn luyện vận động tinh qua các hoạt động như bốc nhón, tô màu.
• Vận động thô: Trẻ có thể chuyển động giữa các tư thế một cách thành thạo.
• Ngôn ngữ: Trẻ có khả năng gọi tên các số và làm theo chỉ dẫn đơn giản.
• Nội dung tích hợp: Học về màu sắc và chủ đề câu cá.

Độ Tuổi

Hoạt động này phù hợp cho trẻ từ 18 tháng tuổi trở lên. Trước đó, trẻ nên được giới thiệu về số đếm qua flashcards với tần suất mỗi ngày 2 lần trong vòng 1-2 tháng.

Cách Chơi

Chuẩn Bị

Chuẩn bị bìa cứng một mặt trắng, ghim tài liệu, cần câu nam châm và kéo. Cắt bìa cứng thành hình con cá và kẹp ghim tài liệu vào phần đuôi.

Cách Chơi

• Bước 1: Mẹ cùng trẻ đọc lại số trên các con cá.
• Bước 2: Mẹ đưa cho trẻ cần câu và hướng dẫn cách câu cá.
• Bước 3: Mẹ đọc một số và làm mẫu câu cá.
• Bước 4: Trẻ tìm con cá tương ứng và câu cá, gọi tên các số trong quá trình chơi.

Lưu Ý

• Đây là hoạt động thứ 2 sau khi học flashcards, mục tiêu là giúp trẻ nhận diện mặt số, không phải học đếm số lượng ngay lập tức.
• Mỗi trẻ có sở thích khác nhau, nên có thể thay đổi đồ chơi cho phù hợp.
• Cho trẻ tiếp cận từ 3-5 số cùng lúc để tránh quá tải.
• Tạo môi trường học tập liên tục để trẻ có thể học mọi lúc, mọi nơi.

Cách Phát Triển Hoạt Động

• Đổi chủ đề câu cá thành chữ cái, màu sắc hoặc con vật để tạo sự mới mẻ.
• Đối với trẻ lớn hơn, có thể thêm thách thức như bấm thời gian.
• Với trẻ tiểu học, có thể kết hợp học toán và tiếng Việt qua trò chơi câu cá.

By,

Mẹ và Sóc

➫ Kết Nối Với Mình Tại:

• Email: anh.nguyenvan1512@gmail.com
• Đăng ký kênh: Mẹ và Sóc (https://www.youtube.com/@mevasoc)
• Facebook: Vân Anh (mẹ Sóc Nhỏ) (https://www.facebook.com/anh.nguyenvan1512)
• Fanpage: Mẹ và Sóc (https://www.facebook.com/mevasoc.blog)
• Instagram: mami.va.soc (https://www.instagram.com/mami.va.soc/)
• Tiktok: Mẹ và Sóc (mevasoc.1512)
• Youtube Shorts: Vui cùng Sóc (https://www.youtube.com/@vuicungsoc)