Nhận Diện Số Đếm: Hoạt Động Học Tập Động Vật Cho Trẻ Mầm Non

Giới Thiệu Chung

Nhận diện số đếm là một hoạt động thú vị thuộc nhóm Toán học, nhằm phát triển nhận thức cho trẻ. Theo Benjamin Bloom (2001), các cấp độ nhận thức bao gồm: ghi nhớ, hiểu, áp dụng, phân tích, đánh giá và sáng tạo. Đối với trẻ dưới 2 tuổi, mục tiêu chính là ghi nhớ, nhận biết và phân loại số đếm.

• Ở cấp độ ghi nhớ, trẻ có thể gọi tên, sao chép và lặp lại những hành động mà trẻ đã tiếp xúc.
• Ở cấp độ hiểu, trẻ có thể phân loại và miêu tả những khái niệm mà trẻ đã học.
• Ở cấp độ áp dụng, trẻ có thể thực hiện hành động liên quan đến số đếm.
• Ở cấp độ phân tích, trẻ có thể phân biệt và so sánh các số khác nhau.
• Ở cấp độ đánh giá, trẻ có thể đánh giá và lựa chọn các số.
• Ở cấp độ sáng tạo, trẻ có thể thiết kế và phát triển các hoạt động liên quan đến số đếm.

Trong hoạt động này, mục tiêu chính là giúp trẻ ghi nhớ và nhận biết các số đếm. Bố mẹ có thể linh hoạt điều chỉnh mục tiêu dựa trên khả năng của trẻ.

Mục Đích

• Giới thiệu cho trẻ về mặt số.
• Khơi gợi sự hứng thú khi học về số đếm.
• Rèn luyện tính kiên nhẫn cho trẻ.

Mục Tiêu

• Nhận thức: Trẻ có thể ghi nhớ và gọi tên các số đếm.
• Vận động tinh: Trẻ rèn luyện vận động tinh qua các hoạt động như bốc nhón, tô màu.
• Vận động thô: Trẻ có thể chuyển động giữa các tư thế.
• Ngôn ngữ: Trẻ có thể gọi tên các số và làm theo chỉ dẫn đơn giản.
• Nội dung tích hợp: Trẻ học về màu sắc và các chủ đề khác.

Độ Tuổi

Hoạt động này phù hợp cho trẻ từ 18 tháng tuổi. Trước đó, trẻ nên được giới thiệu về số đếm thông qua flashcards với tần suất 2 lần mỗi ngày trong vòng 1-2 tháng.

Cách Chơi

Chuẩn Bị

• Đồ chơi nhỏ hoặc động vật mini yêu thích của trẻ.
• Giấy trắng, bìa carton A3, bút, băng dính.

Mẹ hãy kẻ ô vuông lên giấy A3 và viết số vào mỗi ô. Dán tờ giấy lên bìa carton để giữ cho bền.

Cách Chơi

• Bước 1: Mẹ cùng trẻ đọc số trên tấm bìa.
• Bước 2: Mẹ gọi tên món đồ chơi yêu thích (ví dụ: chú chó).
• Bước 3: Mẹ làm mẫu bằng cách lấy chú chó và đặt lên số 3.
• Bước 4: Mẹ đưa ra chỉ dẫn tương tự để trẻ làm theo.

Lưu Ý

• Chỉ dẫn nên đơn giản và phù hợp với khả năng của trẻ.
• Tránh làm trẻ cảm thấy chán bằng cách điều chỉnh thời gian và số lượng chỉ dẫn.

Cách Phát Triển Hoạt Động

• Mẹ có thể thay thế động vật bằng bất cứ món đồ chơi nào mà trẻ yêu thích.
• Đối với trẻ lớn hơn, mẹ có thể đưa ra những chỉ dẫn phức tạp hơn.
• Hoạt động có thể chuyển thành mê cung để trẻ tìm đường đến đích mà không đi qua số cố định.

By,

Mẹ và Sóc

➫ Kết Nối Với Mình Tại:

►Email: anh.nguyenvan1512@gmail.com

►Đăng ký kênh: Mẹ và Sóc (https://www.youtube.com/@mevasoc)

►Facebook: Vân Anh (mẹ Sóc Nhỏ) (https://www.facebook.com/anh.nguyenvan1512)

►Fanpage: Mẹ và Sóc (https://www.facebook.com/mevasoc.blog)

►Instagram: mami.va.soc (https://www.instagram.com/mami.va.soc/)

►Tiktok: Mẹ và Sóc (mevasoc.1512)

►Youtube Shorts: Vui cùng Sóc (https://www.youtube.com/@vuicungsoc)